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科学衔接 全面准备

梧州市凤翔小学开展幼小衔接公益课堂

市凤翔小学老师教孩子如何规范回答课堂提问。覃竞仪 摄

本报讯（记者 覃竞仪 通讯员 唐丽华）“同学们，请坐好，头摆正，身挺直，脚放平……”8月15日，梧州市凤翔小学在长洲区兴龙街道兴宁社区开展“凤凰红·雏凤新声”专题公益课堂，帮助适龄儿童顺利地从幼儿园阶段过渡到小学阶段，让他们更好地适应学校生活。

课堂上，老师从校园安全、行为习惯养成、文明礼仪等方面带领儿童进行学习。市凤翔小学老师廖容兰告诉小朋友们，小学课堂和幼儿园课堂有所不同，要养成良好的学习习惯，如课堂上要认真听老师讲课，坐端正，小手放好，不允许说悄悄话，有事要举手示意老师等。廖老师让部分小朋友模拟了小学上课和生活的场景，通过趣味式的模拟训练，小朋友们基本了解小学生的校园要求。“我对小学的学习和生活有了一些了解，对小学生活很期待。”黄思睿小朋友说。

据悉，“凤凰红·雏凤新声”专题公益课堂在兴宁社区连续开展10天，结合学校和社区的资源特点，设立了校园安全、行为习惯养成、手工编织等课程，这是学校助力学习型社区建设的积极尝试。市凤翔小学校长梁碧莲表示，下一步，学校按照“整合资源、共享服务”工作理念，坚持党建引领，围绕社区群众需求，推进学习型社区建设。